Sesión # 3 La Formación Integral y La Pastoral

[teresitac]

11.- ¿ Con qué recursos se va a dar la clase? ¿ Cuáles son las técnicas didácticas más convenientes para esta edad?
R.- Grabadora y cassette para los cantos, copias fotostáticas donde estén dibujos de la creación que van iluminar, lápices de colores , franelófrafo para pegarlos,etc.
La técnica : Que sea dinámica, alegre; sencilla; que sientan el cariño entre todos sus compañeritos, agradecerle a Dios por la familia y por todo las cosas creadas y demuestren ese amor empezando con uno mismo.

Comentarios:
Me gustaría mucho y sería de una gran ayuda que nos dieran impreso una clase completa de un tema de la catequesis para ver si estamos en lo correcto o que debemos corregir. Muchas Gracias
_________________
Teresita C

[sucashc]

Por el tiempo en que estamos trabajaría lo que vamos a celebrar: La semana Santa y la Pascua.
Impartiría esta clase porque creo importante que estos días de vacaciones los niños puedan vivirlo con un sentido cristiano y no solo como tiempo de descanso y sin clase.·
La puede impartir el profesor de religión o el catequista.
Se impartiría la clase o catequesis a niños de 6 años, todos ellso diferentes, distintitas vivencias religiosas en casa, no con el mismo nivel social, y distintas vivencias afectivas y sociales pero todos amados por Dios.
Se impartiria la clase por la tarde.
Enseñaría que se celebra en semana Santa y Pascua. Quien es protagonista y que le sucedio y porque.
Como les encantan las historias y los cuentos seguro que aprenden fácil, pueden wentir lo que paso. Aunque su capacidad de atención no sea mucha durante una explicación.
Con viñetas para pintar y luego recotar. A cada uno les daría repartida una parte de la historia y junto la montaríamos en un collage ordenadamente.
Les haría contar a ellso que creen que harán con sus padres estas vacaciones y cono pienso vivirlas yo. Que piensen que pueden hacer ellso.
Dividir la historia en partes, pintar, recortar pegar y montr la historia entre todos, brevemente terminarái con una oración para dar gracias.
_________________
SuHC

[maestra]

Ejercicio: Planear una clase de catequesis para niños de seis años, elegir un tema.

Una buena planeación es la garantía de tener éxito en nuestra sesión de formación en la fe.


Elige un tema

• TEMA: LA VIDA ES UN DON DE DIOS

• ORACIÓN: Los niños sentados en círculo, cogidos de la mano, cierran los ojos y con un fondo de música suave se dirige una plegaria a Dios dando gracias por la vida de cada uno, por la vida de los papitos y hermanos y por todas las maravillas que el Señor nos ha regalado.

• MOTIVACIÓN: Se realiza una salida al parque y se pide a cada niño que observe muy bien todas las plantas, los animales y las personas que se encuentren allí. Luego se realiza un plenario donde los niños cuentan su experiencia, llegando a la conclusión de que todo ha sido dado por Dios y lo ha hecho por el inmenso amor que nos tiene.

• EXPLICACIÓN DEL TEMA: Se realiza unas lecturas bíblicas, puedes ser: Génesis 2, 7-9; Génesis 2, 18. se explica el mensaje de los textos.
Luego se organizan en grupos de tres y elaboran un listado de los atentados contra la vida, para concluir como nosotros acabamos con ese don tan maravilloso que Dios nos ha dado, como es la Vida.

• AFIANZAMIENTO: Cada niño realiza un dibujo referente la tema.

]¿Por qué se va a impartir esta clase?[/color]
Porque al niño hay que enseñarle que solo Dios nos da la vida y es Él quien la quita, por lo tanto nosotros debemos cuidarla.

Quién es el que impartirá la clase?
El catequista

¿A quién se le impartirá la clase?
A los niños de 6 años de la Parroquia Santisima Trinidad de Sabana de Torres, perteneciente a la Diócesis de Barrancabermeja, Colombia. Son niños que están empezando su formación catequética para los sacramentos

¿Cuándo se impartirá la clase?
Un domingo, día en los cuales se da la catequesis.

Donde se va a impartir la clase?
En el templo

¿Qué es lo que se les va enseñar?
El valor de la vida

Para qué se impartirá esta clase?
para que los niños descubran el gran Amor de Dios y crezca su Fe.

Cuánto puede asimilar el niño de esta edad?
Pueden asimilar mucho, además que estan en la edad de las preguntas y curiosidad, lo que debe ser aprovechado para explicarles estos temas.

¿Cómo se va a enseñar? ¿Qué acciones se realizarán para apoyar el tema con el testimonio de vida?
Empleando diferentes actividades como salida al parque, conversatorio, lecturas bíblicas, dibujos

¿Con qué recursos se va a dar la clase?
El parque, Biblia, hojas blancas, lapiz, colores

Cuáles son las técnicas didácticas más convincentes para esta edad?
Afortunadamente en esta edad los niños todacia se interesan por lo juegos, el canto, la dramtización, el dibujo, estos pueden ser usados para hacer más dinámica la catequesis.

Martha Lucia Reyes Diaz
Colombia

[Rosa Cazares Cuevas]

Elige un tema.
R= Jesús, el Buen Pastor

1.-¿Por qué se va a impartir esta clase?
R= Para que los niños conozcan como Dios se hizo hombre como un simple Pastor para estar cerca de sus ovejitas y defenderlas de los peligros que les acechan.
¿ Por que voy hablar del tema?
R= Por que es una clara llamada a portarse bien, a no ofender a Dios, y a mostrarnos el camino para llegar al Cielo.

2.- ¿Quién es el que impartirá la clase?
R= El educador.

3.-¿A quien se le impartirá la clase?
R= A los niños de seis años tomando en cuenta todos los aspectos de su edad.

4.- ¿Cuándo se va a impartir esta clase?
R= El próximo sábado a las 10 hrs.

5.- ¿Dónde se va a impartir la clase?
R= En las áreas recreativas de la parroquia

6.-¿Qué es lo que se va a enseñar?
R= Se le va a enseñar al niño el gran amor de Jesús, el Buen Pastor que cuida a sus ovejas, que son ellos, siempre los estará protegiendo porque los ama y mostrara el camino para llegar a el Cielo.

7.-¿Para que se impartirá esta clase?
R= Para que los niños experimenten el gran amor de Jesús el Buen Pastor, y agradecerle todo lo que nos de cada día para nuestra felicidad.

8.-¿Cuánto puede asimilar el niño de esta edad?
R= Como tienen el sentido religioso a flor de piel asimilan muy bien el mensaje de Jesús.

9.- ¿Cómo se va a enseñar? ¿Qué acciones se realizaran para apoyar el tema con el testimonio de vida?
R= Se puede enseñar con mucha creatividad para que el niño lo pueda entender se le da una explicación breve narrándolo como un cuento muy emotivo y diciendo : -Había una vez….Para captar su atención. Me ayudaría con un tema musical de fondo alegre y a través de un póster de Jesús el Buen Pastor, se les da para que recorten las figuras y luego hacer un mural donde acomodaran todas las figuras y cada uno agregara con sus propias palabras un mensaje de lo que aprendieron el la clase.
Nuestro testimonio seria de buen ejemplo siempre de cariño y alegría para los niños, para dejarlos que se acerquen a Dios, sintiéndose amados por El.

10.- ¿Con que recursos se va a dar la clase? ¿Cuáles son las técnicas didácticas mas convenientes para esta edad?
R= Por medio de material autodidáctico, como es el póster y hacer un mural, pegamento, tijeras, marcadores, colores, cartulinas.
La técnica que sea dinámica, sencilla, alegre, que participen todos para que se integren bien

[MARIA TERESA BARRIGA SOTO]

TEMA: DOMINGO DE RAMOS, LA ENTRADA DE JESUS EN JERUSALEN

¿ PORQUE SE VA A IMPARTIR ESTA CLASE? ¿ PORQUE VOY A HABLAR DE ESTE TEMA?
Se eligió este tema porque es importante que los pequeños se sensibilicen en la Pasión, Muerte y Resurreción de Jesus. Se va a impartir para dar inicio a la vivencia de la Semana Santa.

¿ QUIEN ES EL QUE IMPARTIRA A CLASE ?
La impartirán dos misioneros ( adultos ) apoyados por varios niños misioneros que trabajan en la comunidad.

¿ A QUIEN SE LE IMPARTIRA LA CLASE?
A pequeños de la comunidad a misionar.

¿ DONDE SE VA A IMPARTIR LA CLASE?
Frente al templo, al aire libre, por la tarde.

¿ QUE ES LO QUE SE VA A ENSEÑAR ?
- Que la Semana Santa inicia el domingo de Ramos y termina el domingo de Pascua.
-Que el domingo de Ramos entró triunfante Jesús a Jerusalen y fué recibido como Rey.
-Que el domingo de Ramos, los sacerdotes judios decidieron darle muerte a Jesús.
-Que en la misa se bendicen las palmas.
-Que las palmas que lleven a su hogar les deben recordar que Jesús es Rey de nuestra vida, nuestro corazón y nuestro hogar.

¿ PARA QUE SE IMPARTIRA ESTA CLASE ?
Para sensibilizar a los pequeños para que tengan a Jesús como centro de su vida y a que lo sigan con aleagría.

¿ CUANTO PUEDE ASIMILAR UN NIÑO A ESTA EDAD ?
asimilan bastante, si se utilizan los métodos adecuados, porque sa esta edad son muy sensibles y perceptivos.

¿ COMO SE VA A ENSEÑAR? ¿ QUE ACCIONES SE REALIZARAN PARA APOYAR EL TEMA CON EL TESTIMONIO DE VIDA ?
Iniciarán con una pequeña oración.Se les preguntará si saben que se celebra hoy y se les narrará la historia de la entrada de Jesús en Jerusalen, apoyándola con dibujos de Jesús y de la multitud, de los discípulos y sacerdotes, que los niños irán ´pegando con ayuda de los niños misioneros sobre un lienzo, exprofeso, conforme transcurre la narración. Al terminar se les preguntará que fué lo que más les gustó y si piensan que la actitud de la muchedumbre y de los sacerdotes fué la correcta. Se les entregarán palmas y material para que la adornen y puedan llevarla a la misa para bendecirla. Finalizamos cantando las dos primeras estrofas de " Viva Cristo Rey ".

¿ CON QUE RECURSOS SE VA A DAR LA CLASE? ¿ CUALES SON LAS TECNICAS DIDACTICAS MAS CONVENIENTES PARA ESTA EDAD?
Recursos: dibujos, palmas, material de adorno, canto.
Técnicas: aquellas que los mantienen atentos y a la vez activos. Cantos , labores manuales, escuchar el relato, película del tema en dibujos animados.


UNA SOLA FE, UN SOLO BAUTISMO, UN SOLO CRISTO...

[Misha]

mi tema: Amarás a Dios sobre todas las cosas


Hablo de este tema para que los niños aprendan a amar y a buscar agradar a Dios.

Tenemos un salón en la parroquia donde daremos la clase, que se impartirá por mí. El salón está decorado y preparado para niños de 5 a 10 años, esta clase es dirigida a niños de 7 años, los domingos en la mañana.

Se enseña al niño primero la grandeza del Amor que siente su Padre Dios por él, a través de una breve lectura bíblica. Luego se les hace que formen pequeños grupos para recrear una familia con su hijo, y que demuestren en el acto cuánto aman los padres a sus niños, cuánto los protegen, velan por ellos, tratan de darles lo necesario, etc.

Luego de su presentacion se compara ese amor de su papá, mamá, con el Amor que Dios siente por ellos, y en la comparacion comprenderán que el Señor los ama aún más que sus propios padres. Esta explicación no durá más de 3 minutos.

Finalmente les damos en el cual se vea a Jesús desde lo alto abrazando o mirando a un grupo de niños con amor, para que lo coloreen.

se termina la clase con un canto u oración de gracias al Señor

[Antonia Esquivel]

Elige un tema: El Diluvio/Arca de Noé

1 • ¿POR QUÉ se va a impartir esta clase?Porque los niños podrán darse cuenta del amor de Dios al hombre, la naturaleza y animales.

2 * ¿Por qué voy hablar del tema? Lo he elegido porque también los niños pueden participar imitando a los animalitos (forma de caminar, características peculiares, que sonidos emiten para comunicarse, etc.).

3 • ¿QUIÉN es el que impartirá la clase? El catequista o encargado(s) de la pastoral.

4 • ¿A QUIÉN se le impartirá la clase? (considerar aspecto físico, intelectual, afectivo, social, moral y religioso)
A los catequizandos de 6 años, para que puedan comprender que hay un Dios amoroso y bondadoso que siempe está al cuidado del hombre, naturaleza y animales.

5 • ¿CUÁNDO se va a impartir esta clase? Un viernes por la tarde 5:00 p.m o bien el sábado a las 10:00a.m.(son los horarios que se manejan en mi Parroquia)

6 • ¿DÓNDE se va a impartir la clase?
De preferencia al aire libre si el tiempo lo permite si no apartaría el salónmás grande para podernos sentar en circulo grande.

7 • ¿QUÉ es lo que se va a enseñar? Preparar el relato resumido en forma de cuento pero tomando en consideración la esencia del mensaje: Dios esta siempre dispuesto a perdonar y dar segundas oportunidades.

8 • ¿PARA QUÉ se impartirá esta clase? Para que el pequeño respete a la naturaleza y a los animales, que amen a sus mascotas si es que las tienen.

9 • ¿CUÁNTO puede asimilar el niño de esta edad?
Verá que también puede ser como Noé y ayudarle a Dios a mantener el orden de todo lo creado, (´con la resortera ya no atacará a los animales ni destruirá su naturaleza- romper ramas de los árboles o quemarlos).

10 • ¿CÓMO se va a enseñar? ¿Qué acciones se realizarán para apoyar el tema con el testimonio de vida?
Resumiendo los puntos anteriores y haría al principio un canto del Padre Noé para que ellos elijan el animalito que estarían dispuestos a meter al Arca. Como testimonio de vida se les pediría que si tienen mascota en su casa deben aprender a amarla y respetarla.

11 • ¿CON QUÉ recursos se va a dar la clase? ¿ Cuáles son las técnicas didácticas más convenientes para esta edad?
La narración breve del pasaje biblíco se podría dar con ilustraciones propias de éste para que les quedará claro. Haría en peyón un dibujo grande del Arca de Noé (incluso de 3 pisos) para que ellos pudieran colocar la estampa del animalito que eligieron para ayudarle a Noé y a Dios a meterles en el Arca para que puedan sobrevivir al diluvio y que su especie animal no desaparezca.

Algún comentario... Gracias por clarificarnos la metodología apropiada para cada edad de catequizado para situarnos en sus necesidades, me cuesta trabajo trabajar con los peques... porque hay que ser muy dinámico en la enseñanza para no aburrirles pero con sus orientaciones y los comentarios de mis hermanos foristas me dan muchas alternativas y consejos que ya estoy poniendo en práctica y otros almacenandolos para su posterior uso. Que Dios nos bendiga a todos y a ustedes para seguir sacando provecho a este espacio.

[Haydee Serrano Hernández]

Tema: Jesús es mi amigo
Objetivo: Que los niños y niñas conociendo a Jesús, logren una confianza y cercanía a Él.

Para los niños de Kinder, por una animadora de catequesis.
Partir de una lluvia de ideas de parte de los niños sobre quién es un amigo. pedirles también que nombren a sus amigos.
Presentar la Imagen de Jesús acogiendo a los niños.

Actividades:
• Autodibujo con Jesús como su amigo.
• Obra de teatro “los amigos de Jesús”

Cantos:
• Yo tengo un amigo
• Mi amigo Jesús.

[Eliana Silva]

El tema que he elegido es: DIOS NOS REGALA LA VIDA Y LA CREACIÓN PORQUE NOS AMA.
1.- Para que los niños (as), sientan el Amor de Dios como algo real y cercano, y que lo pueden comprobar en todo lo que les rodea.
Lo más importante para los niños(as) de esta edad es saberse queridos y aceptados, y lo central de las enseñanzas de Jesús, es que Dios nos Ama.
2.- Esta clase se impartirá a 25 niños y niñas de un colegio pequeño, no confesional; de estrato socio cultural medio, niños y niñas con diversas realidades familiares, de ambos padres presentes, solo uno,etc; el grupo curso estás formado mayoritariamente por Católicos no practicantes habiendo también Evangélicos.-
3.- En este caso sería la suscrita, quién imparte clases de religión a los pequeños.
4.- Esta será la primera de 4 clases y se impartirá en el mes de abril próximo.
5.-Esta se realizará en la sala de clases del curso.
6.- El amor de Dios, (algo que está lejos de ellos, acercándoselos) a través de la creación, algo que ven todos los días.
7.-Como parte del programa contemplado para este nivel, y para que los niños sientan y aprecien el Amor de Dios.
8.-Que el Señor los ama y que todo lo que ha hecho es bueno.
9.- Comenzaría haciéndoles preguntas para abrir el tema ¿Han visto las montañas, el sol, las flores, etc,? , ¿saben ustedes quién las creo?; con esto entablaría un diálogo con las experiencias de los niños (as).
Después seleccionaría un pequeño trozo del Genesis, y se los leería acompañado de algunas láminas.
Por último pediría a los niños que se sienten en silencio, (previamente les habré repartido material para que dibujen) que cierren sus ojos y que recuerden lo que conversamos y que busquen aquello que más les gustó de lo que Dios nos regaló, para luego dibujarlo y que servirá como una forma de agradecera Dios por ello.- Cuando haya pasado un tiempo les pediré que abran sus ojos y que dibujen y pinten.-
10.- Comparten experiencias, escuchan y observan láminas, imaginan, dibujan, pintan.-

[ukauka]

Tarea

Después de leer los textos de apoyo, realiza el ejercicio que se presenta

Planeando una clase de catequesis para niños (a) de seis años

Una buena planeación es la garantía de tener éxito en nuestra sesión de formación en la fe.
Estos aspectos se resuelven respondiendo las siguientes preguntas:

TEMA: "El arca de Noé".

1. ¿POR QUÉ se va a impartir esta clase? ¿Por qué voy hablar del tema?
Impartir este tema a esta edad es parte de la formación ya que estan viendo desde la creación y éste tema les llama mucho la atención ya que los animales lesgustan muchisimo.


2. ¿QUIÉN es el que impartirá la clase?

Todos seremos parte de la clase ya que todos participaremos.

3. ¿A QUIÉN se le impartirá la clase? (considerar aspecto físico, intelectual, afectivo, social, moral y religioso)

A los niños en este caso de aproximadamente 6 años ya que es nuestro tema en esta seción.


4. ¿CUÁNDO se va a impartir esta clase?
El día que les toque ver ese tema (si es que es parte del programa escolar) si no como parte del complemento de algun día que haya poca actividad en su programa, o inclusive en casa podemos con nuestros hijos en vacaciones o tiempo libre.


5. ¿DÓNDE se va a impartir la clase?
En caso de ser en escuela en el salon y si es posible hay una parte de la actividad que se presta para salir al aire libre ya sea jardin o patio, segun el lugar donde se vaya a impartir y las condiciones del mismo, pero se puede hacer o todo dentro del salon o casa, dentro y fuera, o solo fuera, se puede acoplar segun las sircunstancias el tiempo, y como nos recomiendan que por la edad se les debe mantener en movimiento a mi me agrada mas dentro y fuera. convinar lugares.


6. ¿QUÉ es lo que se va a enseñar?
Bueno pues en primer lugar uno de los pasajes de la Biblia más importante y más interesante para los niños. Dios recompenza nuestro buen comportamiento y agradecimiento a El por haber sido la especie mas importante en nuestro mundo.

7. ¿PARA QUÉ se impartirá esta clase?
Para que el niño al escuchar y realizar las actividades le vaya quedando que la obediencia hacia Dios nos lleva siempre al buen camino y a tener una buena recompenza, como lo hizo con la familia de Noé, quien cumplía con todos sus mandamientos. El Bien y el Mal, enfatizar lo ellos saben que es el bien y los lleva al buen camino, en cambio el mal da malos resultados. Y saber un poco mas de algunas características de los animales. (bueno de algunos de los mas comunes), y que los animales son tan importantes como nosotros para este planeta ya que Dios así lo decidió.


8. ¿CUÁNTO pede asimilar el niño de esta edad?
Bueno a esta edad que ya tiene claro lo que es el bien y el mal, les encanta la naturaleza, conocen ya muchas de las características de algunos animales y les encanta imitarlos.

9. ¿CÓMO se va a enseñar? ¿Qué acciones se realizarán para apoyar el tema con el testimonio de vida?

10. ¿CON QUÉ recursos se va a dar la clase? ¿ Cuáles son las técnicas didácticas más convenientes para esta edad?

Bueno las preguntas anteriores las respondo con el desarrollo de la clase:

Tema: El Arca de Noe.

Material:
-lustracion del arca de Noé con animales.
-Hojas con un dibujo del tema (Arca de Noé).
-Tarjetas con animales.
-Ilustracion de nuestro mundo.

Desarrollo de la clase:
1. Empezamos anunciando el tema del día.
2. Hacemos oracion y agradecemos estar en este bello mundo.
3. Se platica o se lee en forma breve tipo cuento la historia del tema.
4. Se reparten las hojas con el dibujo (sencillo) para que lo coloreen.
5. A quien vaya terminando se le pide que tome una tarjeta de los animales, se les vá explicando que la actividad que vamos a hacer es imitar el animal que eligieron lo indispensable como camina, qué come, etc., que uno a uno lo hará. Esta es la actividad que vamos hace fuera de la casa o el salón.
6. Nos colocamos en circulo y cada uno va haciendo la imitación.
7. Nosotros nos reservamos una tarjeta con el ser humano, un hombre y una mujer , y nosotros hacemos esa imitación juntando a los niños abrazandolos y haciendo cariños de cuidado y cariño, y les vamos explicando o platicando el papel tan importante que tiene el ser humano en este mundo de protección y cuidado a todos los animales, por mandato de Dios,
8. Finalmente pasamos al salon o ahí mismo podemos tener la ilustracion de nuestro mundo y cada uno de los niños pasará a pegar dentro de este mundo el animal que le tocó y nosotros tambien ponemos al ser humano al centro de todos ellos, lo anterior con platica brebe como se valla dando su inquietud.

9. Hacemos oración y pedimos al niño más inquieto que de gracias.

Nota: La actividad anterior hay que tratar de hacerlo lo más sencillo y rápido que se pueda para que no se fastidien. Parecen muchos puntos pero dando una tarea a cada uno o algunos de ellos de repartir material, salir en parejas como los animales de el arca subieron haciendo uno al otro responsable del orden con el que se salga al exterior, los niños se sentiran responsables e importantes por hacer bien su mision.


[/b]

[MARIA CARRUITERO]

PLANEANDO UNA CLASE DE CATQUESIS PARA NIÑOS Y NIÑAS DE 6 AÑOS

TEMA: Conociendo el verdadero Amor

OBJETIVO DE LA CLASE: Motivarles el interés al curso, sabiendo que Dios los ama mucho y que tiene un Plan para cada uno de ellos.
PARTICIPANTES: Niños de ambos sexos del 1er grado de un Colegio católico.
FECHA DE CLASE: 1RA. clase del curso de religión.
DURACION : En el horario del curso.
LUGAR : El aula y el jardín. El aula debe parecer con una mesa grande en el centro para colocar los materiales.
MATERIALES : Lámina grande para el aula de La Familia Sagrada.
Láminas para colorear de la familia sagrada, los ángeles, los pastores, San José, La Virgen Maria.
Colores, crayones, oleos y tizas.

ESQUEMA DE LA CLASE:
1. Se invita a los niños que se pongan en fila de dos, para salir del aula para dirigirse al jardín, alli se les pide que se haga una ronda.
2. Oración inicial. Breve por el animador.
3. Se hace un juego dinamico "El gallo y la gallina salieron a pasear" con la participación de todos los niños, iniciando el juego el animador.
4. Nuevamente los niños se ubican en el aula, se les pide que tomen asiento y que tomen atención que el Señor se va hacer presente en unos momentos y que guarden silencio para que el nos manifieste su presencia.
5. Lectura del Santo Evangelio según San Lucas 2,8-18 por el animador.
6. Se reflexiona la palabra haciéndoles notar el gran Amor de Dios que nos envía a su hijo amado, y sobre todo resaltar el gram amor que manifiestan San José y la Virgen María al niño recien nacido, comparándolos a ellos con sus padres. La alegria del Padre por todo lo bueno que es el hijo a quien ama.
7. Se pide que alguno de ellos diga que es lo que mas le impresionó de la lectura (1 ó 2). agradeciéndoles y felicitándoles por la intervención.
8. Se pide a 2 niños(una niña y un niño) que por favor entreguen las láminas para colorear a sus compañeros, a otros 2 que coloquen los colores y demás al centro de la mesa .
9.Peticiones y oración final.
Una vez terminado de pintar se pide a los niños que guarden silencio para agradecer al Señor por este día, y se pide al Señor que escuche las peticiones:
Se pide voluntarios que con la lamina recien pintada en la mano hagan una petición a Jesús. (aprox. 3 niños)
Se pide luego al Señor(El animador) que escuche todas las peticiones que le hemos pedido en silencio se menciona algunas (la salud de mi abuelita, por el trabajo de mi papá, etc)y se termina la oración con el canto "Mi Dios está vivo."

Algún comentario...
Gracias por la oportunidad de darme para participar en este interesante taller. Mil disculpas, por motivos laborales, no he podido seguirles a tiempo.

[Blanca Aurora Hernández H]

[Leonardo Sidar Robelo E.]

Elige un tema: Obrando Como Jesús

• ¿POR QUÉ se va a impartir esta clase? ¿Por qué voy hablar del tema?
RE: esta Clase se va a impartir porque Pretendo poner a la Persona de Jesús como Ejemplo a Seguir he Imitar. Y voy a hablar de este tema porque por que los niños de esta edad (6 años) se encuentran en una fase en la que comienzan a salir del egocentrismo y a ver a los niños como posibles compañeros, y en este nuevo mundo de relaciones que están vislumbrando dispongan en el colegio( pastoral ) de un marco temporal (el Adviento) y físico (el Aula), junto con un modelo humano (el Maestro) que les vaya iniciando en las actuaciones de nuestro modelo de hombre, Cristo

• ¿QUIÉN es el que impartirá la clase?
RE: el que impartirá esta clase será el Catequista o Maestro, que es el que lleva acabo este Servicio de Apostolado de Cristo.

• ¿A QUIÉN se le impartirá la clase? (considerar aspecto físico, intelectual, afectivo, social, moral y religioso) RE: a niños de seis Años de edad.

• ¿CUÁNDO se va a impartir esta clase?
RE: Los Días Sábados después de las 2:00 PM, ya que hay mas posibilidades que lleven a los niños en ese horario, porque los padres han salido del trabajo.

• ¿DÓNDE se va a impartir la clase?
RE: Se impartirá en las aulas de clases de la parroquia.

• ¿QUÉ es lo que se va a enseñar?
RE: que conozcas a Jesús y lo puedan Seguir e imitar, explicarles a los niños que Jesús siempre ayuda a los otros por ejemplo: a un niño se le cae un lápiz, Jesús levanta el Lápiz y se lo da. Y así prepara a los niños a que ayuden y compartan, para que ellos valla preparando el camino al Señor desde pequeños.

• ¿PARA QUÉ se impartirá esta clase?
RE: Esta Clase se impartirá para que el niño se vaya iniciando en el camino del Señor, siguiéndolo a imagen y semejanza, como un modelo a seguir e imitar.

• ¿CUÁNTO pede asimilar el niño de esta edad?
RE: El niño a esta edad puede asimilar bastante este tema, ya que a sus seis años de edad es la edad perfecta para comenzar a formar a un niño en los caminos del Señor.

• ¿CÓMO se va a enseñar? ¿Qué acciones se realizarán para apoyar el tema con el testimonio de vida?
RE: Se le Va a enseñar con Videos, Juegos Dinámicos, Gráficos, Historias. Ejemplos donde se enseñe a Cristo Amoroso, Compasivo, Comprensivo, Amistoso, Humilde, Sencillo.

• ¿CON QUÉ recursos se va a dar la clase? ¿ Cuáles son las técnicas didácticas más convenientes para esta edad?
RE: Papel, Lápiz, Cartulinas, Videos, Televisor, Libros que relaten la Vida de Jesús, La Biblia, Enseñarles a comunicarse con dios por medio de la Oración, enseñarles a Rezar.

Leonardo Sidar Robelo Espinoza
Apartado Postal 2718 Managua Nicaragua
Lsidarrobelo@gmail.com

[Leonardo Sidar Robelo E.]

Elige un tema: Obrando Como Jesús

• ¿POR QUÉ se va a impartir esta clase? ¿Por qué voy hablar del tema?
RE: esta Clase se va a impartir porque Pretendo poner a la Persona de Jesús como Ejemplo a Seguir he Imitar. Y voy a hablar de este tema porque por que los niños de esta edad (6 años) se encuentran en una fase en la que comienzan a salir del egocentrismo y a ver a los niños como posibles compañeros, y en este nuevo mundo de relaciones que están vislumbrando dispongan en el colegio( pastoral ) de un marco temporal (el Adviento) y físico (el Aula), junto con un modelo humano (el Maestro) que les vaya iniciando en las actuaciones de nuestro modelo de hombre, Cristo

• ¿QUIÉN es el que impartirá la clase?
RE: el que impartirá esta clase será el Catequista o Maestro, que es el que lleva acabo este Servicio de Apostolado de Cristo.

• ¿A QUIÉN se le impartirá la clase? (considerar aspecto físico, intelectual, afectivo, social, moral y religioso) RE: a niños de seis Años de edad.

• ¿CUÁNDO se va a impartir esta clase?
RE: Los Días Sábados después de las 2:00 PM, ya que hay mas posibilidades que lleven a los niños en ese horario, porque los padres han salido del trabajo.

• ¿DÓNDE se va a impartir la clase?
RE: Se impartirá en las aulas de clases de la parroquia.

• ¿QUÉ es lo que se va a enseñar?
RE: que conozcas a Jesús y lo puedan Seguir e imitar, explicarles a los niños que Jesús siempre ayuda a los otros por ejemplo: a un niño se le cae un lápiz, Jesús levanta el Lápiz y se lo da. Y así prepara a los niños a que ayuden y compartan, para que ellos valla preparando el camino al Señor desde pequeños.

• ¿PARA QUÉ se impartirá esta clase?
RE: Esta Clase se impartirá para que el niño se vaya iniciando en el camino del Señor, siguiéndolo a imagen y semejanza, como un modelo a seguir e imitar.

• ¿CUÁNTO pede asimilar el niño de esta edad?
RE: El niño a esta edad puede asimilar bastante este tema, ya que a sus seis años de edad es la edad perfecta para comenzar a formar a un niño en los caminos del Señor.

• ¿CÓMO se va a enseñar? ¿Qué acciones se realizarán para apoyar el tema con el testimonio de vida?
RE: Se le Va a enseñar con Videos, Juegos Dinámicos, Gráficos, Historias. Ejemplos donde se enseñe a Cristo Amoroso, Compasivo, Comprensivo, Amistoso, Humilde, Sencillo.

• ¿CON QUÉ recursos se va a dar la clase? ¿ Cuáles son las técnicas didácticas más convenientes para esta edad?
RE: Papel, Lápiz, Cartulinas, Videos, Televisor, Libros que relaten la Vida de Jesús, La Biblia, Enseñarles a comunicarse con dios por medio de la Oración, enseñarles a Rezar.

Leonardo Sidar Robelo Espinoza
Apartado Postal 2718 Managua Nicaragua
Lsidarrobelo@gmail.com

[chezroberto]

POR QUÉ se va a impartir esta clase? ¿Por qué voy hablar del tema?
Es importante esta clase porque a partir de las enseñanzas impartidas los niños aprenderán a conocer a Dios, a Jesús, su misión, y La Iglesia.
El tema a elegir a de ser fundamental para la formación del niño, por lo tanto al hablar de él le voy a estar dando a conocer la misión de Jesús en la tierra.-

[pedrocal60@hotmail.com]

1.- El pensar que los alumnos se identifiquen con la historia de como se creo todo lo que nos rodea, podría ser el principio de como los alumnos aprendan un poco más de los valores que debemos tener para que todo lo que nos rodea lo cuidemos y empiecen a una edad pequeña

2.- Les pondrías un juego sin reglas y que ellos se organicen como quieran. Después de algunos minuto para darme cuenta de lo que hacen le diria que algunos no estan haciendo las cosas bien y en orden, empezando porque no tiene respeto por los demás, iniciando con el tema de la Creación.

3.- A los alumnos de 1° de primaria de primaria con ciertas reglas.

4.- Puedo utilizar el horario de catequesis que se imparten los martes y los jueves.

5.- En el patio de las escuela.

6.- Todos debemos ser responsables de lo que tenemos a nuestro alrededor sea nuestro o ajeno y los valores que aprendemos dentro de la esceuela son fundamentales para nuestra vida diaria.

7.- Para que los alumnos aprendan el valor del respeto hacia los demas como educación en una persona social.

8.- Despues de conocer a los alumnos, creo que mientras más pequeños más aprenden, recordemos que los niños aprenden lo que ve.

9.- Dentro de la escuela tenemos jardines, utiles escolares, el baño, las personas, los salones de clases y otras instalaciones asi como el material de la escuela y el propio.
Si en su casa no cuidan las cosas al niño lo regañan o le agreden en ocaciones y sobre todo en un niven socio-económico bajo; por lo tanto serviria como principio para hacerles ver que si en su casa se tienen que comportar bien con buena educación asi lo tienen que hacer el cualquier lugar en el que se encuentran y es que lo que tenemos a nuestro alcance debemos respetarlo y cuidarlo poruqe todo lo podemos usar para aprender y a trabajar. (todos necesitamos de todo)

10.- La técnica que usaría para esta ocación es simple, (CON EL EJEMPLO) ¿ qué pasaria si un alumno me presta o le quito algún juguete o algo personal y lo puedo romper o maltratar?
Ellos deben de contestarme para saber lo que podría pasar y puede ser como preguntas y respuestas.

Esta actividad como es para alumnos de 6 a 7 años deberemos utilizar lugares abiertos y utilizando un tiempo razonable para no hecerla tediosa .

[Mayra Novelo]

Maria De Plata escribio: